原標題：

“活血式”幫扶打造“帶不走的隊伍”

惠州逾1400名援黔干部人才擔當作為，助力黔西南教育醫(yī)療等事業(yè)跨越式發(fā)展

　　“從惠州來到黔西南州，我們要留下什么？”

　　這是從惠州到黔西南州掛職的干部潘建輝踏上黔西南的土地時，問自己的問題。

　　這個問題，同樣縈繞在每一位援黔惠州干部人才的心頭。當為期數(shù)年的幫扶畫上句點，當跨越山海的外來者終將啟程，究竟該為這片土地留下些什么？

　　2021年以來，超1400名惠州黨政干部和教育、醫(yī)療、科技、管理等領域的專業(yè)技術人才，帶著技術與熱忱扎根黔西南的校園、診室與田間地頭。他們的腳步踏遍山鄉(xiāng)，用專業(yè)破解難題，也在朝夕耕耘中，共同書寫著這個問題的答案。 

晴隆縣中等職業(yè)學校。

　　教育幫扶

　　組團式幫扶破困局，薄弱高中實現(xiàn)逆襲蛻變

　　教育，是阻斷貧困代際傳遞的根本之策，也是為山區(qū)孩子打開世界之窗的關鍵鑰匙。這一點，從惠州來到冊亨縣中等職業(yè)學校任校長的趙誠深有體會�！�2024年，我去家訪。你很難想象孩子的家有多偏僻�！壁w誠說。驅車一個多小時，走過陡峭的山路，他到達學生的家里——家徒四壁，沒有書桌，甚至沒有像樣的家具，一盞20瓦的燈散發(fā)微弱的光芒。一陣心酸涌過，趙誠把學生叫出門口，指著前面綿延不絕的大山：“你只要跟著我走，我會把你帶出大山�！�

　　面對晴隆、冊亨、望謨三個國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣的教育短板，惠州創(chuàng)新實施“1+6”“組團式”幫扶，集中優(yōu)勢力量對三縣的6所薄弱學校進行全方位、成建制的幫扶。這不再是單打獨斗的“支教”，而是由管理團隊、骨干教師、學科專家組成的“集團軍”協(xié)同作戰(zhàn)。

　　以高中教育為例，幫扶團隊深入晴隆縣第三中學、冊亨縣民族中學、望謨縣實驗高中，從教學管理、課程改革、教師培訓、學生激勵等多個維度進行精準干預。他們引入廣東的“高效課堂”模式，變革“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學；實施“青藍工程”，讓惠州名師與當?shù)厍嗄杲處熃Y對，手把手傳授教學經驗；設立“山海勵志獎學金”，激勵學子奮發(fā)向上……

　　“2022年，幫扶團隊來的時候，我們學校的升學率僅為2.9%——相當于100個學生只有兩三個考上本科。”晴隆縣第三中學辦公室主任梅仕宦回憶，當時該校學生的入學平均分僅200多分，“老師們都束手無策，因為學生基礎差，又找不到方法�！�

　　幫扶團隊入駐后，學校迅速建立起每周行政會議、學科組長例會制度，教學管理逐步走向規(guī)范。“青藍工程”同步啟動，每位幫扶教師帶3~5名本地“徒弟”，實現(xiàn)團隊帶團隊的梯隊培養(yǎng)。三年來，學校共派出49名教師赴惠州跟崗學習，教育理念的碰撞在校園悄然發(fā)生�！耙郧�，老師們晚自習總在上課，恨不得多教孩子們一點。而從惠州學習回來的老師，會主動向同事解釋晚自習要留給學生自主學習和消化�！泵肥嘶抡f。

　　數(shù)據(jù)見證了這場“逆襲”奇跡：2022年晴隆縣第三中學本科率僅2.9%，2025年飆升至40.35%；同期，冊亨縣民族中學、望謨縣實驗高中的本科上線率也分別達到73.39%、74.18%，較幫扶伊始分別提升了37.45、32.72、39.46個百分點。

　　“從每年僅寥寥數(shù)人考上本科到如今超200人圓夢大學，這些數(shù)字的背后，是眾多家庭命運的轉折，更是山區(qū)孩子對廣闊人生的向往與觸摸�！泵肥嘶赂嬖V記者。

　　數(shù)字賦能+訂單職教，拓寬山區(qū)學子成才路

　　如果說“組團式”幫扶為黔西南高中教育筑牢了根基，那么數(shù)字技術則為兩地教育協(xié)作架起了跨越千里的“空中橋梁”。在龍門縣與普安縣的協(xié)作中，一根網線、一個平臺，讓教育資源的“城鄉(xiāng)鴻溝”“東西差距”被逐步彌合。

　　在粵黔協(xié)作工作隊黔西南工作組和黔西南工作組普安小組鄭志釗老師的積極協(xié)調下，普安縣接入“廣東粵教翔云數(shù)字教材應用平臺”。更實惠的是，惠州為普安縣爭取到1180個免費賬號，供義務教育階段教師使用——這意味著當?shù)亟處熆闪愠杀精@取廣東最前沿的優(yōu)質教學資源、電子教材和名師課程，每年為縣里節(jié)約教學經費逾110萬元。

　　數(shù)字賦能的效果立竿見影。一位普安的初中數(shù)學老師感慨：“以前備一節(jié)公開課，要到處找資料、托關系；現(xiàn)在平臺上有海量的精品課件和教學案例，還能直觀看到廣東名師如何講解難點，我們的教學思路一下子就開闊了�！蓖ㄟ^線上教研、同步課堂，黔西南的孩子們得以與沿海地區(qū)的學子“同上一堂課”，地理的屏障在數(shù)字時代被悄然打破。

　　教育幫扶既要助力孩子通過高考“躍龍門”，也要為選擇技能成才的孩子鋪就坦途�！凹依锝洕�困難的孩子能學到本領、走出校門找到工作，他的家庭就會好起來�！被葜莩鞘新殬I(yè)學院副院長，晴隆縣中等職業(yè)學校黨支部書記、校長鐘立明道出了職教幫扶的核心價值�；�于黔西南州產業(yè)需求，惠州推動“訂單式”“嵌入式”人才培養(yǎng)，讓職教幫扶精準對接發(fā)展所需。

晴隆縣中等職業(yè)學校學生在上實操課。

　　2021年起，晴隆縣中等職業(yè)學校與惠州城市職業(yè)學院開啟深度協(xié)作。結合當?shù)貙嶋H情況，在師資培育基礎上，工作組錨定地方產業(yè)優(yōu)化專業(yè)布局，2022年以來該校新增電子技術應用、直播電商、新能源汽車等5個特色專業(yè)，打造貼合需求的“金字招牌”。企業(yè)深度參與育人全過程：與東莞機器人企業(yè)合作開設工業(yè)機器人專業(yè)，企業(yè)捐贈實訓設備；聯(lián)合晴隆綠茶業(yè)有限公司建立基地，保障茶藝專業(yè)學生實習就業(yè)；建設中餐烹飪、汽修等產教融合實訓基地，實現(xiàn)“入學即入崗、畢業(yè)即就業(yè)”。針對黔西南中藥材資源，惠州農業(yè)專家和藥企技師也受邀參與授課，培養(yǎng)本土化技術工人。

　　精準施策換來了豐碩成果：晴隆縣中等職業(yè)學校全日制在校生增至1100余人，開設12個特色專業(yè)，通過“3+3”“3+2”模式與高職院校貫通培養(yǎng)，10個專業(yè)學生可升入對口高職。2024年該校師生斬獲黔西南州職業(yè)（技工）院校技能大賽電子商務一等獎，旅游服務專業(yè)獲評州級示范專業(yè)，近年學生就業(yè)率均超96%。

　　醫(yī)療幫扶

　　技術攻堅補醫(yī)療短板，實現(xiàn)多個“首例”典型

　　黔西南州美麗的土地上，醫(yī)療資源的匱乏曾長期困擾著當?shù)匕傩�。幫扶工作啟動之初，黔西南州許多縣級醫(yī)院的科室建設較為薄弱，重病患者不得不輾轉千里求醫(yī)，看病難、看病貴成為當?shù)匕傩盏男念^之痛�？缭�1300公里的山海牽手，讓惠州與黔西南結下協(xié)作深情，一場精準施策、久久為功的健康接力就此展開。

　　幫扶之初，黔西南州部分縣級醫(yī)院的醫(yī)療短板突出。以興仁市人民醫(yī)院為例，2022年之前，該院腫瘤科仍依附于其他科室，無獨立病房、無專業(yè)醫(yī)生、無核心技術。面對稍微復雜的病情，本地醫(yī)生只能建議患者轉院，患者不得不輾轉前往州醫(yī)院或者更遠的云南、四川就醫(yī)。

　　“腫瘤治療周期長，異地就醫(yī)報銷比例低、開銷大，很多家庭可能因此放棄治療�！辈┝_縣人民醫(yī)院腫瘤科副主任、興仁市人民醫(yī)院院長助理曾繁開看在眼里、急在心里。2023年初，曾繁開與醫(yī)院領導頂住壓力，推動腫瘤科獨立建科。從零起步，他每周組織小講課、教學查房，派遣醫(yī)生外出進修，逐步開展化療、靶向治療、熱療及各類穿刺技術。如今，該科室已躋身黔西南州腫瘤�？魄傲�，“除了放療，其他治療技術我們基本上都能做了”，曾繁開的自豪背后，是無數(shù)患者無需遠行即可就醫(yī)的安心。

　　這并非個例，惠州幫扶團隊以填補技術空白為己任，在黔西南大地實現(xiàn)著一個又一個“首例”典型：在望謨縣，首例膝關節(jié)置換術、首例股骨轉子間骨折閉合復位PFBN手術成功開展；在興仁市，黔西南地區(qū)首例腹腔鏡下腹膜透析置管術、本地首例長期血液透析管路順利實施；在安龍縣，首例腹腔鏡腎盂輸尿管成形術填補縣域醫(yī)療空白……

貞豐縣人民醫(yī)院醫(yī)護人員為患者做檢查。

　　2024年以來，精準幫扶的成效持續(xù)顯現(xiàn)。興仁市催生5個特色門診�？坪�9個特色病房，甚至在基層衛(wèi)生院也開設了婦產科及中醫(yī)門診，醫(yī)療服務可及性和質量顯著提升，曾經的醫(yī)療“洼地”正逐步崛起為百姓信賴的健康“高地”。

　　制度賦能強內核，“授人以魚”更“授人以漁”

　　晨光初露，貞豐縣人民醫(yī)院的走廊已響起匆忙的腳步聲。來自惠州市第六人民醫(yī)院的腎內科醫(yī)生葉雅龍帶著本地醫(yī)生劉輝逐一查房，俯身檢查、細講病歷，用實際行動解答“如何讓技術真正留下來”的課題�！拔抑谎菔疽淮�，下次你們做，我當副手�！比齻�月的幫扶期里，葉雅龍堅持“放手不放眼”的帶教模式，讓本地醫(yī)生快速成長。

　　穿過走廊，五官科病房內，惠州市第六人民醫(yī)院主管護師羅潔貞手持導管，輕柔精準地指導當?shù)刈o士進行鼻腔負壓置換術，“基礎護理是醫(yī)療的根基，根基打好了，�？谱o理才能做精�！�

　　醫(yī)療幫扶，要打造一支“帶不走”的隊伍。在惠州專家的傾囊相授下，貞豐縣人民醫(yī)院腎內科從無到有，已能獨立收治患者；五官科新技術廣受好評；護理管理體系日趨規(guī)范科學。更讓葉雅龍自豪的是理念的轉變：“現(xiàn)在這里的醫(yī)生護士對新理念接受很快。這種求知欲，是醫(yī)院發(fā)展的最大動力�！�

　　醫(yī)療幫扶既要“授人以魚”，更要“授人以漁”�；蓐枀^(qū)與貞豐縣的協(xié)作中，將成熟的“中醫(yī)適宜技術”經驗體系整體引入，2024年以來，先后選派四批27人次中醫(yī)骨干赴貞豐。他們不僅坐診看病，更以“傳道授業(yè)”為核心使命，通過集中授課、臨床帶教、實操考核等方式，累計培訓千余人次中醫(yī)技術骨干，讓拔罐、艾灸、推拿、針灸等中醫(yī)技術深深扎根黔西南。

　　對于急性心肌梗死等危急重癥，搶救時間就是生命。在惠東縣的幫扶下，望謨縣人民醫(yī)院成功通過國家級認證，創(chuàng)建“胸痛中心（基層版）”，建立起標準化、快速響應的診療流程，將患者從入院到關鍵救治的時間壓縮至最短，極大降低了急性心�；颊叩乃劳雎屎椭職埪剩瑸橥�謨及周邊區(qū)域百姓筑牢生命急救防線。

　　在冊亨縣人民醫(yī)院，“組團式”幫扶結出了制度創(chuàng)新的豐碩成果。幫扶團隊凝練出涵蓋管理、技術、人才、學科、文化等多維度的“1355”工作模式。依托“博士名醫(yī)工作站”，柔性引進惠州三院頂尖專家團隊，定期開展技術指導、復雜手術示范和學科建設規(guī)劃。2024年以來，冊亨縣人民醫(yī)院修訂完善制度規(guī)范14項，新增手術及操作技術18項，實施首例手術5例；新建消化內科，重開急診綜合病房，成功創(chuàng)建覆蓋危重孕產婦、新生兒、卒中、創(chuàng)傷、胸痛的“五大中心”，并與上級醫(yī)院建立緊密�？坡�(lián)盟。

　　“活血式”幫扶

　　構建自我生長、雙向奔赴的可持續(xù)機制

　　如果只有點上的突破，幫扶可能隨著人員的輪換而式微�；葜菖c黔西南的協(xié)作，正致力于構建一種能自我生長、雙向奔赴的可持續(xù)機制，以“活血式”幫扶賦能激活區(qū)域發(fā)展內生動力，書寫山海同心的協(xié)作篇章。

　　——人才雙向互動，筑牢協(xié)作根基。兩地以雙向掛職、專題培訓為重要抓手，通過人員互動、技術互學、觀念互通、作風互鑒，為協(xié)作發(fā)展注入強勁人才活力，形成“雙向選派增活力、精準培訓提能力、專題研學促轉化”的人才培育體系。2025年，人才雙向流動格局持續(xù)深化：惠州精選23名黨政干部、311名專業(yè)技術人才赴黔西南掛職幫扶；同步接收黔西南州選派的12名黨政掛職干部、439名專業(yè)技術人才，實現(xiàn)人才互學共進的良性循環(huán)。

　　——多維結對幫扶，拓寬協(xié)作廣度。在全面協(xié)作基礎上，兩地構建起多層次結對幫扶網絡：惠州市7縣（區(qū)）、265所學校、54家醫(yī)院、126個村（社區(qū)）、89家企業(yè)、22家社會組織，與黔西南州7縣（市）、280所學校、62家醫(yī)院、241個村（社區(qū)）精準結對。依托這一網絡，惠州“百千萬工程”經驗被積極推廣運用，助力黔西南建設70個宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村。

　　——重點傾斜發(fā)力，凸顯協(xié)作成效。針對晴隆、冊亨、望謨三個國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣，兩地強化傾斜支持，年度協(xié)作資金投入、掛職干部及專業(yè)技術人才選派數(shù)量均高于其他縣（市），“組團式”幫扶成效顯著。

　　“‘輸血式’幫扶解決燃眉之急，但血液終會代謝；‘造血式’幫扶培育本地能力，但可能形成路徑依賴；我們現(xiàn)在探索的是‘活血式’幫扶——激發(fā)系統(tǒng)自身的生命力，讓它能夠適應變化、持續(xù)進化。”貴州省黔西南布依族苗族自治州政府黨組成員、副秘書長，廣東省粵黔協(xié)作工作隊黔西南工作組組長譚冠軍說。

　　如今，當援黔干部再次思考“我們要留下什么”這個問題時，答案已逐漸清晰：

　　留下能自我更新的教育體系，讓大山里的孩子持續(xù)享有優(yōu)質教育；

　　留下不斷進化的醫(yī)療服務能力，讓生命健康在縣域內得到守護；

　　留下山海協(xié)作的機制與情誼，留下充滿希望的未來；

　　更重要的，是留下一種信念：發(fā)展的主動權，始終握在黔西南人民自己手中；而幫扶者最好的角色，是賦能者、同行者，是那段并肩前行時光里的真誠伙伴。

　　是的，幫扶者終將離開。但當他們留下的體系開始自主運轉，當一棵棵“樹木”找到了自我生長的力量，當本地守護者接過責任——這場跨越山海的“組團式”接力，才真正完成了最有價值的一棒。

　　山海同耕，靜待春華。樹已種下，森林可期。

　　數(shù)說亮點

　　●2025年，晴隆縣第三中學、冊亨縣民族中學、望謨縣實驗高中的本科上線率分別達到40.35%、73.39%、74.18%，較幫扶伊始分別提升了37.45、32.72、39.46個百分點。

　　●興仁市催生5個特色門診�？坪�9個特色病房；冊亨縣人民醫(yī)院修訂完善制度規(guī)范14項，新增手術及操作技術18項，實施首例手術5例。

　　統(tǒng)籌 張旭華 龍波 采寫 惠州日報記者龔妍 歐陽成 侯縣軍 黔西南日報記者肖雄 楊恒 詹賢春 圖片 惠州日報記者楊建業(yè)