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12月18日，國家體育總局在山東日照向社會發(fā)布“兒童青少年科學(xué)健身20條”。發(fā)布會上，國家體育總局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，與2020年相比，雖然孩子們的身體形態(tài)有所改善，體能方面卻出現(xiàn)下滑，跑得更慢、跳得更近、力量更小、耐力更差……各類身體素質(zhì)問題不容忽視。
字里行間隱藏的信息讓人憂慮�；诟鞣N因素，網(wǎng)絡(luò)平臺上“國人體質(zhì)明顯下降”之類的言論引發(fā)熱議，權(quán)威聲音再次提醒，青少年健康的問題應(yīng)引起全社會重視，尤其是活動時間被擠占等問題。
“讓孩子多活動”這類話語誰都會講，可又不容易做到。尤其在部分學(xué)校，學(xué)生活動時間被擠占是常有之事，甚至課間十分鐘也不能離開座位，低年級孩子上廁所、喝水等還要向老師報告。學(xué)校這樣做，無非是擔(dān)心孩子玩耍的時候撞著、磕著，學(xué)校因此而惹上麻煩。這顯然違背了教育的初衷，孩子需要德智體美勞全面發(fā)展，有什么理由忽視孩子的體能鍛煉和體質(zhì)建設(shè)？
為了孩子的健康成長，無論家長還是學(xué)校，都應(yīng)去除過多的顧慮，創(chuàng)造良好條件讓他們“動”起來。家長要支持學(xué)校開展合理的體育活動，多信任、多包容，不要一遇事就指責(zé)，把責(zé)任全推給學(xué)校。學(xué)校積極彌補(bǔ)孩子運(yùn)動不足的短板，不擠占孩子的活動時間，進(jìn)一步豐富校內(nèi)活動方式，讓孩子真正能夠動靜結(jié)合，更好調(diào)節(jié)身心、發(fā)揮各自的運(yùn)動天賦。
今年4月，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”行動的通知》明確了“十二條負(fù)面清單”，包括嚴(yán)禁違反國家規(guī)定的學(xué)生睡眠時間安排學(xué)生作息，或以各種方式擠占學(xué)生“課間十分鐘”休息�？扇缃�，仍在一定范圍存在“上面說一套下面做一套”的情況，希望監(jiān)管部門加大巡查力度，糾正錯誤做法，確保孩子擁有健康、活潑的青春。
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