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育五彩繽紛之才,筑五彩人生之基 ——讓“生命力學(xué)!崩L就惠中學(xué)子五彩人生

  惠州中學(xué)是市委市政府創(chuàng)辦的一所市直重點高中。學(xué)校位于惠城區(qū)水口街道中心區(qū),建筑面積約12萬平方米,總投資約5.3億元。學(xué)校的定位是打造成為惠州標(biāo)桿、省內(nèi)一流、全國知名的高品質(zhì)名校。學(xué)校于2018年秋季開始面向全市招生,現(xiàn)有高中三個年級90個教學(xué)班,學(xué)生4800余人,教職工380余人,設(shè)有“鴻鵠班”等特色班級。

  校園環(huán)境。

  創(chuàng)客室。

  室內(nèi)體育館。

  天文館。

  赤:建設(shè)生命力校園,以品味育人

  惠州中學(xué)四周遍栽鳳凰樹,“葉如飛凰之羽,花若丹鳳之冠”,如無數(shù)鳳凰展翅欲飛。鳳凰涅槃,浴火重生,是極具生命力的代表。為此,惠州中學(xué)選擇“鳳凰”作為“生命力學(xué)!钡南笳,寓意“育五彩繽紛之才,筑五彩人生之基。”

  1.校園綠化方面:學(xué)校遍栽鳳凰樹,滿目皆春意,綠化率高達(dá)40%,校園內(nèi)四季常春,于2020年被評為“廣東省綠色學(xué)!。

  2.建筑設(shè)計方面:建有3棟教學(xué)樓(滿足三個年級分區(qū)管理、選課走班需要)、2棟實驗樓、1棟藝術(shù)樓,以及4棟學(xué)生宿舍、1棟教師公寓、2棟學(xué)生食堂,學(xué)校設(shè)計了“風(fēng)雨連廊”貫穿校園,守護師生在特殊天氣暢行無阻。

  圖書館、體育館、游泳池、400米標(biāo)準(zhǔn)運動場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場,高標(biāo)準(zhǔn)生物園(生物教學(xué)實踐基地)、地理園、理化生現(xiàn)代化實驗探究室、球體天象館、錄播室、創(chuàng)客室等一應(yīng)俱全。高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計實驗室、體育館,課室均按AI課室標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

  教學(xué)區(qū)的建筑設(shè)計滿足人性化需求,建筑物首層全部架空,拓展了學(xué)生活動空間。

  3.生活設(shè)施方面:學(xué)校信息化建設(shè)、功能室配備全部采用當(dāng)時最高標(biāo)準(zhǔn)。課室、功能室、學(xué)生宿舍、食堂實現(xiàn)空調(diào)全覆蓋。學(xué)校實行刷臉管理、刷臉消費等智慧校園管理模式。校園配備高端直飲水機、電子閱讀吧、智能借書柜、86寸觸摸顯示屏、萬向黑板、電子班牌等設(shè)施。

  錄播室。

  校園環(huán)境。

  校園環(huán)境。

  強大師資力量。

  學(xué)生活動。

  輔導(dǎo)燈。

  紫:構(gòu)建生命力制度,以管理育人

  學(xué)校以“惠州”命名,圍繞“五彩育人,辦生命力學(xué)!钡霓k學(xué)理念,秉承“志存高遠(yuǎn),腳踏實地”的校訓(xùn),以鳳凰“赤、紫、金、青、白”為底色,構(gòu)建出“校園、管理、教師、課堂、學(xué)生”五彩育人體系;以“三全育人”為指引,將德育工作融入學(xué)校各項工作中,致力于培養(yǎng)具有“惠州精神、核心素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、國際視野”,德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

  弦歌不輟守初心,勇立潮頭千帆競。繼2021年首屆高考一炮打響后,連續(xù)三年獲得惠州市高中教學(xué)質(zhì)量一等獎。

  金:成就生命力教師,以德藝育人

  學(xué)校有一支實力雄厚的業(yè)務(wù)尖兵,全國骨干教師、省市名優(yōu)教師、名校青年教師匯聚,其中碩士學(xué)歷占比超過60%,師資呈現(xiàn)“結(jié)構(gòu)優(yōu)、活力強、學(xué)歷高”三大特點。近年來,學(xué)校教研成果頗豐,共計2716人次在各級各類比賽、評選中獲獎;48項省、市級課題順利完成立項和結(jié)題。

  青:建構(gòu)生命力課堂,以文化育人

  1.全力構(gòu)建“五彩育人生命力課堂”體系。定期開展三類專項輔導(dǎo):鞏固課全面提升輔導(dǎo)、尖子生特色發(fā)展輔導(dǎo)、一對一針對性輔導(dǎo);定期舉行三類活動:“老師,我想對你說”的學(xué)情調(diào)查、“教師接待周”的師生一對一診斷交流、學(xué)生學(xué)法講座,個性化教學(xué),精準(zhǔn)把脈,確保每位學(xué)生適性成長,努力不讓任何一個學(xué)生掉隊。

  2.開展科技課程,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。如開展化學(xué)研學(xué)實踐、生物實驗拓展,物理、信息奧賽課等,組織科技創(chuàng)新大賽、科技/新聞博覽課程、科技小論文比賽、實驗操作比賽等,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)思維的提升。

  3.開展培優(yōu)課程,助力沖刺名校。引進(jìn)清北優(yōu)質(zhì)教師團隊,為學(xué)生開展語數(shù)英理化特色強基課程,線上線下齊發(fā)力,助力鴻鵠學(xué)子沖刺名校。

  4.搭建六校尖子生聯(lián)合培養(yǎng)平臺,助力鴻鵠高飛。與河源中學(xué)、北江中學(xué)、清遠(yuǎn)一中、茂名一中、陽江一中建立聯(lián)考平臺,定期開展同臺競技,考后深度交流,助力鴻鵠展翅翱翔。

  5.點亮走廊燈,溫暖師生情;葜葜袑W(xué)每個教室門口均單獨設(shè)立一盞臺燈,便于教師晚自習(xí)輔導(dǎo)學(xué)生。這一盞燈,點亮了孩子求學(xué)之路;這一盞燈,溫暖了學(xué)生求知之心。

  白:培養(yǎng)生命力學(xué)生,以實踐育人

  惠州中學(xué)深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),先后榮獲廣東省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校、惠州市首批“三全育人”示范校、惠州市文明校園、惠州市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)!靶袢摘劇、惠州市立德樹人先進(jìn)集體、惠州市中小學(xué)“家校共育示范!钡葮s譽,多個德育項目榮獲惠州市“三全育人”精品項目。

  校園整體示意圖。

  元旦文藝匯演。

  德育案例登上了學(xué)習(xí)強國APP。

  科技文化藝術(shù)節(jié)。

  夢想膠囊。

  學(xué)校正門。

  1.育五彩繽紛之才,筑五彩人生之基。學(xué)校的《五彩育人,辦生命力學(xué)!返掠咐辉u為教育部首批“一校一案”落實《中小學(xué)德育工作指南》的典型案例。該案例入選國家一級出版社出版發(fā)行的《黨的基層建設(shè)與思想政治工作成果匯編》大型文獻(xiàn),并榮獲一等獎。

 。1)五大措施:三年一體化規(guī)劃德育、建設(shè)德育實踐課程、開展特色活動、實施動態(tài)微德育、開設(shè)家長適性課堂。

  (2)五個共同體:“1+N”師生成長共同體、家校育人共同體、“鴻鵠同翔”共同體、五彩活動共同體、陽光成長共同體。

  2.多彩社團活動,促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校開設(shè)了50多個文化類、科普類、藝術(shù)類、體育類的學(xué)生社團,舉辦四大主題節(jié)日——體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)的年度型活動,以及“日跑千米”的日常型活動,建設(shè)惠州中學(xué)斯諾克社團和惠州市中小學(xué)生臺球活動基地。

  3.“成人禮”上立志,“夢想膠囊”啟航。在18歲成人禮之際,鴻鵠學(xué)子們?yōu)槿松N下一份獨屬于自己的夢想,將其封藏于惠州中學(xué)梧桐館下,于20年后再開啟。屆時,昔日的惠中學(xué)子將重返這片土地,啟封青春時珍藏的夢想,感受自己一路走來的成長與蛻變。 

  惠州日報記者伍磊 通訊員劉婷 周夢珣
編輯:李影君