原標(biāo)題：

遇到校園欺凌怎么辦？
惠陽(yáng)法院送法進(jìn)校園給出“三步走”攻略

　　惠州日?qǐng)?bào)訊 （記者李芳娟 通訊員李薇）近日，惠陽(yáng)區(qū)法院團(tuán)支部聯(lián)合共青團(tuán)惠陽(yáng)區(qū)委走進(jìn)崇雅中學(xué)開(kāi)展“辨清學(xué)生欺凌，共建和諧校園”主題宣講，惠陽(yáng)區(qū)法院團(tuán)支部書(shū)記李薇化身“法治講師”，用接地氣的語(yǔ)言、鮮活的案例和互動(dòng)感滿滿的形式，讓法律知識(shí)“活”起來(lái)、“潮”起來(lái)。

　　“取綽號(hào)算不算欺凌？愚人節(jié)開(kāi)玩笑過(guò)火了怎么辦？”課堂上，李薇以校園生活中的真實(shí)場(chǎng)景為切入點(diǎn)，通過(guò)“情景小劇場(chǎng)”，讓同學(xué)們區(qū)分“打鬧嬉戲”與“學(xué)生欺凌”的邊界，點(diǎn)燃大家的參與熱情。隨后，她系統(tǒng)拆解言語(yǔ)欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌、社交欺凌、財(cái)務(wù)欺凌等欺凌類型，曝光教室角落、校園廁所、社交平臺(tái)等“高發(fā)場(chǎng)景”，用身邊事講清大道理。

惠陽(yáng)法院“法治講師”與學(xué)生互動(dòng)�；葜萑�?qǐng)?bào)記者李芳娟 通訊員李薇 攝

　　在案例剖析環(huán)節(jié)，李薇生動(dòng)解讀典型案例，將民法典、刑法以及治安管理處罰法中的“硬核條款”轉(zhuǎn)化為易懂的法治知識(shí)點(diǎn)。

　　“14歲不是免罰金牌，惡意欺凌照樣要擔(dān)責(zé)！”李薇明確告知學(xué)生法律底線，讓大家深刻認(rèn)識(shí)到欺凌的嚴(yán)重后果。

　　針對(duì)學(xué)生最關(guān)心的“遇到欺凌怎么辦”，李薇給出“三步走”攻略：保持冷靜不硬碰硬，優(yōu)先保護(hù)自己；堅(jiān)決說(shuō)“不”亮明態(tài)度，大聲求助不沉默；留存證據(jù)（聊天截圖、傷痕照片等），第一時(shí)間找老師、家長(zhǎng)。同時(shí)，還引導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)做“校園和平使者”，尊重他人、控制情緒，用友善化解矛盾，讓青春遠(yuǎn)離欺凌。

　　據(jù)介紹，接下來(lái)，惠陽(yáng)區(qū)法院將持續(xù)以黨建帶團(tuán)建為引領(lǐng)，發(fā)揮青年干警專業(yè)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新推出“法治漫畫(huà)展”“模擬法庭”等普法形式，常態(tài)化開(kāi)展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，用青春力量傳播法治精神，為青少年健康成長(zhǎng)筑牢法治“防護(hù)盾”。