新學(xué)期伊始，孩子們紛紛曬假期收獲�；蓐�(yáng)區(qū)崇雅中學(xué)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)在寒假期間合力完成的勵(lì)志微電影——《英雄》在新學(xué)期與大家見面了。影片一經(jīng)播放就收獲無(wú)數(shù)贊譽(yù)。

　　家委會(huì)牽頭建微電影社帶學(xué)生拍微電影

　　微電影《英雄》講述了學(xué)霸張磊（該校七年級(jí)學(xué)生顏瑞楷飾），事事都要爭(zhēng)第一，一次為逞強(qiáng)當(dāng)英雄而讓自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，陷入不能自拔的境地，最終因熬夜玩手機(jī)游戲?qū)е乱暰W(wǎng)膜脫落、身體抵抗力下降而被送進(jìn)醫(yī)院；其母親（該校九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)周嬪飾）也后悔自責(zé)：不僅忽視了孩子的日常細(xì)節(jié)，自己長(zhǎng)期對(duì)孩子期盼“第一”的教育理念也害了孩子。

　　崇雅中學(xué)德育處主任胡斌老師介紹，說(shuō)到微電影的由來(lái)，不得不提該校的家委會(huì)。崇雅中學(xué)家委會(huì)工作2017年啟動(dòng)以來(lái)，得到廣大家長(zhǎng)的踴躍支持，形成了“班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)”三級(jí)聯(lián)動(dòng)格局。學(xué)校利用家長(zhǎng)資源，在增強(qiáng)家校聯(lián)系、促進(jìn)家校共育上頗有成效。家委會(huì)的家長(zhǎng)們還發(fā)揮各自特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，牽頭組建了教育教學(xué)部、宣傳表彰部、家長(zhǎng)學(xué)校部、微電影社、學(xué)生志愿者社團(tuán)部等協(xié)會(huì)、社團(tuán)。近年來(lái)，崇雅中學(xué)微電影社圍繞教育類話題，將身邊人、身邊事拍攝成微電影，《英雄》已是第三部了。

　　去年10月，崇雅中學(xué)微電影社接到拍攝任務(wù)�！皩W(xué)生使用手機(jī)的弊與利，是老生常談的話題�！睂W(xué)生家長(zhǎng)唐哲是學(xué)校家委會(huì)常務(wù)副主席兼微電影社社長(zhǎng)，他先是在家長(zhǎng)、老師、學(xué)生們當(dāng)中海選題材。唐哲說(shuō)，尤其是經(jīng)歷過疫情期間上網(wǎng)課的日子，孩子們對(duì)手機(jī)等電子產(chǎn)品更依賴，自己的孩子正念初三，也玩手機(jī)游戲，他為此“很傷腦筋”。沒料到，這個(gè)話題引起了很多人的共鳴。

　　《英雄》引發(fā)討論引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機(jī)

　　一部手機(jī)，三四名家長(zhǎng)，構(gòu)成了微電影《英雄》的攝制組；一名學(xué)生，一名學(xué)生家長(zhǎng)，成為電影里的主人公。當(dāng)初，七（10）班學(xué)生顏瑞楷的媽媽從學(xué)校公眾號(hào)上得知此事，就給顏瑞楷報(bào)了名。他也被選為男主角。故事主要在他所在班級(jí)、他家中拍攝，一起露臉的班上同學(xué)相當(dāng)興奮，格外配合。家長(zhǎng)周嬪、潘競(jìng)娜等人飾演微電影里的媽媽們，家長(zhǎng)高雅飾演班主任……畢竟都是零基礎(chǔ)參演，唐哲說(shuō)自己是“趕鴨子上架”，從網(wǎng)上找來(lái)一些“演員培訓(xùn)班”等視頻給大家補(bǔ)課，邊學(xué)習(xí)邊模擬，兩個(gè)月共八節(jié)課下來(lái)，大家信心滿滿。

　　家長(zhǎng)余旭貞做微電影的美術(shù)設(shè)計(jì)，陳寶金、黃金聲負(fù)責(zé)錄音、燈光，在醫(yī)院工作的學(xué)生家長(zhǎng)立刻協(xié)調(diào)出一張病床用于拍攝……大家齊心協(xié)力，為孩子樹立榜樣。通過3天的拍攝，劇組殺青。之后，家長(zhǎng)們就開始忙剪輯、趕劇照、出海報(bào)……12分鐘的微電影《英雄》就在大年初一完成了。

　　“同學(xué)們看了微電影，都說(shuō)我拍得好，很搞笑�！笔状巍坝|電”的顏瑞楷同學(xué)說(shuō)，經(jīng)歷這次拍攝，自己有一種信念感，就是做什么都需要認(rèn)真。

　　“故事來(lái)源于身邊同學(xué)，又是學(xué)校學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)自編、自導(dǎo)、自演的，特別親切�！睂W(xué)生們?cè)诮蚪驑返罆r(shí)深受啟發(fā)，還有不少同學(xué)默默卸載了手機(jī)里的游戲。

　　目前，校方利用休息時(shí)間在教學(xué)樓外大屏幕上播放該微電影。接下來(lái)，計(jì)劃結(jié)合教育部日前下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，將此片作為班會(huì)課素材，在全校各班級(jí)播放并討論，引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機(jī)。

　　惠州日?qǐng)?bào)記者李芳娟 通訊員陳文東