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惠州日?qǐng)?bào)訊 （記者洪鵲兒 通訊員杜森 龔佳佳）學(xué)前教育是塑造幼兒良好品德素質(zhì)的搖籃，幼師的言行影響幼兒品德意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成。日前，由深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)、惠東縣教育局、惠東縣教師發(fā)展中心聯(lián)合開展的幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師培訓(xùn)班在縣教師發(fā)展中心開班，全縣100余名園長(zhǎng)和骨干教師參加本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)圍繞幼兒園教師融合教育素養(yǎng)提升、幼兒園游戲的觀察與支持兩個(gè)主題開展。深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)選派了兩位學(xué)前教育專業(yè)專家專題講授，通過(guò)案例分析、頭腦風(fēng)暴等方式，對(duì)學(xué)前教育教學(xué)工作中的問(wèn)題進(jìn)行了探討，帶領(lǐng)園長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)幼兒園融合教育的重要意義，促進(jìn)幼兒游戲水平的提升。
“接下來(lái)，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)還將通過(guò)外出跟崗、線上研討、教師沙龍等形式，開展多樣化師資培訓(xùn)，為進(jìn)一步提升惠東縣學(xué)前教育教學(xué)水平和師資專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)齡前兒童提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，積極推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。”深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。
