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當(dāng)法官走下審判高臺(tái)，走進(jìn)幼兒園，面對(duì)40名小萌娃上課，是一種怎樣的體驗(yàn)？望著教室里兩位穿著制服的阿姨，萌娃們睜大了好奇的眼睛�！靶∨笥褌兒�！我們是來自大亞灣法院的法官阿姨！”大亞灣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)人民法院綜合審判庭法官徐黎指著胸口上的法徽，解答了孩子們的疑惑。12月3日，在第11個(gè)國(guó)家憲法日來臨之際，大亞灣區(qū)法院走進(jìn)大亞灣西區(qū)中心幼兒園，為40名兒童上了一堂知識(shí)與童趣相碰撞的法治啟蒙課。
如何讓5歲的萌娃們聽得懂法、記得住法？課堂上，徐黎圍繞著憲法與少兒成長(zhǎng)之間的關(guān)系，循循善誘，用圖文并茂的憲法宣傳冊(cè)幫助孩子認(rèn)識(shí)《中華人民共和國(guó)憲法》的地位和作用，知道了憲法是國(guó)家的根本大法，了解了國(guó)家憲法日的由來。同時(shí)，還通過觀看動(dòng)畫片、講故事、有獎(jiǎng)問答等方式，將憲法、防范性侵、預(yù)防拐騙、禁止高空拋物等法律知識(shí)寓于游戲之中，向孩子們講述遇到危險(xiǎn)時(shí)如何及時(shí)求助、如何有效保護(hù)自己的人身安全等安全教育常識(shí)，幫助孩子們理解法律對(duì)自己無時(shí)無刻的保護(hù)，引導(dǎo)他們爭(zhēng)做愛祖國(guó)、守法紀(jì)、懂禮貌的“小衛(wèi)士”。
“陌生人給的糖果能不能吃？”“不能！”“如果有人要摸你的身體，應(yīng)該怎么辦呢？”“大聲呼喊大人幫忙！”……童聲響亮，回蕩在課室上方，如法治音符悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。孩子們熱情很高，舉起小手爭(zhēng)先恐后地回答。在一問一答趣味互動(dòng)間，法治的“種子”悄然在稚嫩心靈中“生根發(fā)芽”。
幼若偏，長(zhǎng)則混；幼若正，長(zhǎng)則舒。法護(hù)“童”行，潤(rùn)物無聲。這堂別開生面的法律知識(shí)宣講課，是大亞灣區(qū)法院一次法學(xué)聯(lián)動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐，不僅解鎖了孩子們對(duì)“法官”這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)他們對(duì)法律的好奇心，幫助孩子們培養(yǎng)法治意識(shí)。
文圖：惠報(bào)全媒體記者 曾靜妍 通訊員 章婷
