原標(biāo)題：

湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)
白天努力“搬磚” 晚上快樂(lè)學(xué)藝

　　白天努力“搬磚”，晚上快樂(lè)學(xué)藝。今年7月以來(lái)，共青團(tuán)博羅縣湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)委員會(huì)啟動(dòng)青年夜校項(xiàng)目，通過(guò)有效整合多方資源，研磨推出優(yōu)質(zhì)課程，探索形成“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、社會(huì)參與”的特色青年夜校模式。“時(shí)間合適、距離合適、課程合適”的夜校課程，豐富著湖鎮(zhèn)青年的夜生活，開(kāi)啟了他們新式夜生活的風(fēng)向標(biāo)。截至目前，湖鎮(zhèn)青年夜校已有3個(gè)教學(xué)點(diǎn)，開(kāi)設(shè)課程8期26節(jié)，參與人數(shù)達(dá)400余人次。接下來(lái)，團(tuán)湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)委將推動(dòng)青年夜校工作提質(zhì)擴(kuò)面，把“青年夜校”打造成廣大青年的“充電站”“服務(wù)站”“益友圈”，把青年團(tuán)結(jié)起來(lái)、組織起來(lái)、動(dòng)員起來(lái)，為湖鎮(zhèn)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

　　架子鼓吉他等課程受追捧

　　青年需要什么？興趣點(diǎn)在哪？為更好滿(mǎn)足湖鎮(zhèn)青年尤其是職場(chǎng)青年成長(zhǎng)需要，團(tuán)湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)委通過(guò)“線上+線下”“電話調(diào)研+實(shí)地走訪”的方式，掌握青年的學(xué)習(xí)興趣，制作學(xué)習(xí)清單，動(dòng)態(tài)更新課程內(nèi)容，滿(mǎn)足青年的個(gè)性化需求。

青年上夜校學(xué)古箏。

　　在掌握青年的需求后，團(tuán)湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)委第一時(shí)間著手設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。立足青年“學(xué)藝、交友、減壓”實(shí)際，聚焦“文化藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)、素質(zhì)提升”等類(lèi)目，考慮青年時(shí)間、距離等需求，分批開(kāi)展青年夜校特色課程。截至目前，已開(kāi)設(shè)了古箏、架子鼓、吉他教學(xué)、國(guó)畫(huà)、瑜伽課程，受到了廣大青年的深度追捧，其中架子鼓、吉他教學(xué)等“潮味兒”十足的課程更是成為“爆款”。

　　聯(lián)動(dòng)打造教學(xué)點(diǎn)免費(fèi)教學(xué)

　　在哪里學(xué)能更方便青年？團(tuán)湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)委整合資源，以陣地網(wǎng)點(diǎn)化布局放大整體效能。依托青年之家等團(tuán)屬陣地，同步吸納具備良好硬件設(shè)施的社區(qū)黨群服務(wù)中心，聯(lián)合青年常去、愛(ài)去的特色街區(qū)、公共空間等場(chǎng)所，通過(guò)整合資源、廣泛覆蓋，建強(qiáng)青年夜校的組織陣地，讓青年夜校的選址更貼心、更方便。目前，該鎮(zhèn)鏈接了心汐教室中央觀邸校區(qū)、未琴行音樂(lè)體驗(yàn)中心和塑美普拉提健身館等3個(gè)教學(xué)點(diǎn)資源，聯(lián)動(dòng)打造共享陣地。同時(shí)，立足團(tuán)內(nèi)優(yōu)秀青年資源，以青年服務(wù)青年的方式，形成了“團(tuán)內(nèi)青年+大學(xué)生志愿者+公益老師”的教學(xué)模式，打造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的青年夜校師資隊(duì)伍。

　　讓湖鎮(zhèn)青年感到開(kāi)心的還有，該鎮(zhèn)創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)管理，立足于夜校公益性、普惠性屬性，統(tǒng)籌用好政府、市場(chǎng)、社會(huì)力量，爭(zhēng)取社會(huì)機(jī)構(gòu)支持，降低開(kāi)課成本。目前，“青年夜校”推出的系列課程均是零收費(fèi)的公益課程。課程以小班教學(xué)為主，每堂課限制在12人以?xún)?nèi)，確保老師能關(guān)注到每一位學(xué)員，從而提供更多深入指導(dǎo)機(jī)會(huì)，讓青年在夜校實(shí)現(xiàn)“沉浸式、深度化”學(xué)習(xí)。湖鎮(zhèn)青年夜校還根據(jù)課程開(kāi)展情況和青年意見(jiàn)調(diào)整上課模式，持續(xù)提升課程質(zhì)量。

　　文/圖 惠州日?qǐng)?bào)記者李燕文 通訊員湖鎮(zhèn)宣